Casino nd

Bu etkinlikte çocuğun özgürlük içinde konuşturulması, yaratıcı güçlerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Çocuklardan biri seçilerek parmak ve el kuklaları ile bir olayı arkadaşlarına anlatarak canlandırır. Öğretmen oyunculara fazla karışmadan ve konuşmanın akışını kesmeden rehberlik eder. Gereksiz ve yanlış söylenişler olursa uygun bir zamanda açıklanır. Çocuklara meyve ve sebzelerin isimleri verilir. Çocuklara bir meyve ve sebzelerin geçtiği bir olay (hikâye) anlatılır. 1 ÖĞRENME FAALİYETİ BİLİŞSEL GELİŞİM Tanımı ve Önemi Bilişsel Gelişimle İlgili Kavramlar Gizil Güç Yetenek Algı Dikkat Kavram Oluşturma Bellek ve Hatırlama Gücü Akıl Yürütme ve Problem Çözme Yaratıcılık Zekâ Zekâ Tanımları Zekâ Bölümleri Zekâyı Belirleyen Faktörler Zekânın İnsanlar Arasındaki Dağılımı Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklar Piaget e Göre Bilişsel Gelişim Kuramı Piaget e Göre Bilişsel Gelişim Dönemleri Duyu Motor Dönem (0-2 yaş) İşlem Öncesi Dönem (2-7 casino nd yaş) Somut İşlemler Dönemi (7-11 Yaş) Soyut İşlemler Dönemi (11 Yaş ve Yukarısı) Bilişsel Gelişimin Diğer Gelişim Alanlarıyla İlişkisi Çoklu Zekâ Kuramı UYGULAMA FAALİYETİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖĞRENME FAALİYETİ BİLİŞSEL GELİŞİMİ DESTEKLEMEYE YÖNELİK ETKİNLİKLER Bilişsel Gelişime Uygun Materyallerin Özellikleri Okulöncesi Eğitimde Çocukların Bilişsel Gelişimini Destekleyen Etkinlik UYGULAMA FAALİYETİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME MODÜL DEĞERLENDİRME CEVAP ANAHTARLARI KAYNAKÇA i. Burada amaç çocukların dikkatlerini artırma, hatırlama, bellekte tutma ve meyve sebze kavramını geliştirmektir. 63. 68 Çocuklara üzerinde basit şekiller olan kartlar verilerek, aynı olan resimleri bularak, eşleştirmeleri istenebilir. Aynı olan bitkilerin bulunduğu kartları alt alta getirerek oyun oynanır. Çocuklar ikili eşler oluştururlar. Eşlerden birinin gözleri kapatılır. Bu esnada ebenin yürüyeceği yerlere nesneler masa, oyuncak vb. yerleştirilir. Orta Asya’da ortaya çıkan caminin ahşap modeli Anadolu’ya nd taşınarak Türk-İslam kültürünün ilk örneklerini gösteriyor bizlere.